woensdag 13 augustus 2014

[NEDBIB-L] Doeltreffende schriftelijke communicatie

Beste lezer,

Dat goede communicatie binnen organisaties van groot belang is, begrijpt iedereen. Dit geldt voor zowel mondelinge als schriftelijke communicatie. Juist in tijden van verandering, reorganisaties en bezuinigingen is het essentieel om een boodschap, in de vorm van een beleidsstuk, web artikel of notitie, doeltreffend over te kunnen brengen. Goede schriftelijke vaardigheden helpen daarbij. Nieuwe technieken maken jouw 'verhaal' krachtiger en effectiever maken. Leer daarom hoe je doeltreffend schriftelijk communiceert, zodat het management jouw boodschap direct begrijpt.

GO opleidingen heeft een aantal cursussen die zich specifiek richten op het doeltreffend (schriftelijk) vertellen van jouw 'verhaal'!

06/11 Schrijven voor het beeldscherm
http://www.goopleidingen.nl/info-ip
07/11
Storytelling
http://www.goopleidingen.nl/storytelling
13/11
Doeltreffende beleidsstukken schrijven
http://www.goopleidingen.nl/schrijven-van-doeltreffende-rapporten-notities-en-adviezen
10/12
Infographics maken
http://www.goopleidingen.nl/infographics-maken

Kijk voor het onze complete cursusagenda op www.goopleidingen.nl/agenda

Met vriendelijke groet,

Eric Kokke | Marketing Manager












[cid:image001.jpg@01CDECEF.09F03B10]
Charlotte van Pallandtlaan 18,
2772 TR Voorburg
Postbus 164, 2270 AD Voorburg
www.goopleidingen.nl<http://www.goopleidingen.nl/>

T: 070 - 351 2380
M: 06 - 4336 3435
eric.kokke@GOopleidingen.nl<mailto:eric.kokke@goopleidingen.nl>

Follow us!

[cid:image003.png@01CDECEF.09F03B10]<http://facebook.com/GOopleidingen>[cid:image004.png@01CDECEF.09F03B10]<https://www.linkedin.com/company/go-opleidingen?trk=hb_tab_compy_id_619159>[cid:image005.png@01CDECEF.09F03B10]<http://www.twitter.com/goopleidingen>

[cid:image006.gif@01CEDA30.C310B320]<http://nl.linkedin.com/in/erickokke>




+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------