[NEDBIB-L] Congres Kennis in Praktijk

Kennis in praktijk brengen: hoe doen we dat? En welke technologie
passen we daarbij toe? What's hot, what's not, what's hype? U hoort
het, u ziet het, en u deelt uw ervaringen op 27 september in Rotterdam
tijdens het jaarlijkse bijspijkercongres voor bibliothecarissen,
kennismanagers, informatiespecialisten, mediathecarissen, opleiders en
consultants: Kennis in Praktijk. Het congres wordt geleid door
dagvoorzitter Bart van der Meij.

Op het programma (bijna compleet) staan:
David Gurteen over nieuwe 'social' concepten als Social KM en Social
Business en hun relatie tot andere concepten, zoals Social Software,
Social Computing, Social Media, Social Marketing en Enterprise 2.0.
Daphne Depassé over 10 valkuilen en succesfactoren bij
kennismanagement-oplossingen. Do's & dont's, concrete tips, leren van
de fouten van anderen. Siegrid van Klink over hoe de
Shell-bibliotheken naar 1 globale virtuele bibliotheek gaan! Over het
samenvoegen van de werkprocessen en het delen van best practices met
als doel om tot die ene globale virtuele bibliotheek te komen. Dirk
Jan van de Wal over samenwerken via Pleio, inclusief een live
demonstratie van de mogelijkheden om online samen te werken en kennis
te delen via het Pleio-platform. Henk Verbooy over technologie voor
informatieprofessionals. Een analyse van en commentaar op de
voorspellingen van onderzoeksbureaus, trendwatchers en zelfbenoemde
goeroes. En discussie met de zaal. Gemma Wiegant en Alex Talsma over
hoe De Tweede Verdieping – zoals de openbare bibliotheek Nieuwegein
heet – als lokale instelling een bijdrage kan leveren aan de
kenniseconomie.

Voor meer informatie en inschrijven: http://www.essentials-media.nl/KIP+2012

Met vriendelijke groet,
Monique de Jong

Essentials - Postbus 30179 - 3001 DD - Rotterdam - Tel.nr.
010-205.34.79 - E-mail moniquedejong@essentials-media.nl

+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------