marktpartijen die opereren in de mediasector, maar voor elke
maatschappelijke sector die je maar kunt bedenken. Tijdens dit seminar
staat de rol van internet in de cultuursector en het onderwijs centraal.
In de cultuursector bijvoorbeeld ontsluiten steeds meer instellingen hun
collecties digitaal voor het publiek. En in het onderwijs wordt steeds
meer waarde gehecht aan digitale lesomgevingen. Hoe maken organisaties
eigenlijk gebruik van de mogelijkheden die internet biedt?
Gedurende de ochtend zal Jos de Haan een programma verzorgen over nieuwe
media in de culturele sector.
Steeds meer culturele instellingen digitaliseren hun aanbod en maken
deze culturele rijkdom via internet voor een breder publiek
toegankelijk. Internationale vergelijking wijst uit dat Nederland
hierbij een vooraanstaande positie inneemt. Ook wordt het potentiële
publiek van cultuurwebsites steeds groter aangezien steeds meer
Nederlanders internet gebruiken. Hoeveel Nederlanders maken gebruik van
deze gedigitaliseerde cultuur en hoe ziet dit publiek er eigenlijk uit?
Jos de Haan geeft een overzicht van de vele, zeer diverse initiatieven
rondom het digitaliseren van het culturele aanbod in Nederland. Hij gaat
daarbij in op de sectoren kunsten, cultureel erfgoed, bibliotheken en de
publieke omroep en vraagt zich tevens af waar de kansen voor en
knelpunten bij het digitaliseren van cultureel aanbod liggen. Tevens
geeft hij inzicht in de omvang en de samenstelling van het digitale
culturele publiek, en van zijn beleving en wensen. Per culturele sector
is in kaart gebracht waarvoor Nederlanders internet gebruiken: voor
raadplegen en verspreiden van informatie, voor communicatie, voor
vermaak of inhoudelijke verdieping, voor het bestellen en betalen van
culturele producten en diensten.
Gedurende het middagprogramma zal Matthijs Leendertse ingaan op de
toekomst van leren, waarin ICT en sociale media een belangrijke rol
zullen spelen. De sessie begint met een visie op leren in 2025, die mede
is ontwikkeld voor de Europese Commissie. Daarna zullen de deelnemers
zelf aan de slag gaan door voor een aantal personages uit de toekomst
onderwijsoplossingen te verzinnen waarvoor sociale media zal worden
ingezet. Aan het einde van de sessie zal aandacht worden besteed aan de
opkomst en implicaties van mobiele technologie in het onderwijs, zowel
in Nederland en andere geïndustrialiseerde landen, als in opkomende
economieën.
Jos de Haan is hoofd van de onderzoeksgroep Tijd, Media en Cultuur (TMC)
van het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) en bijzonder hoogleraar
ICT, Cultuur en Kennissamenleving aan de Faculteit der Historische en
Kunstwetenschappen van de Erasmus Universiteit Rotterdam.
Matthijs Leendertse werkt als senior onderzoeker en adviseur voor TNO
Informatie- en Communicatietechnologie.
Nadere informatie vindt op onze website:
http://www.eur.nl/erasmusacademie/allecursussen/seminars/mediatrendsentoepassingen/seminar3/
Graag tot ziens op 18 juni!
Erasmus Academie BV
Postbus 1738
3000 DR Rotterdam
www.erasmusacademie.nl
----------
Erasmus Academie organiseert als instituut voor postacademisch onderwijs
van de Erasmus Universiteit Rotterdam cursussen op hbo+ en universitair
niveau voor professionals die verdieping in hun vakgebied zoeken.
----------
--------------------------------Disclaimer--------------------------------
De informatie verzonden in dit e-mail bericht inclusief de bijlage(n) is
vertrouwelijk en is uitsluitend bestemd voor de geadresseerde van dit
bericht. Lees verder: http://www.eur.nl/email-disclaimer
The information in this e-mail message is confidential and may be legally
privileged. Read more: http://www.eur.nl/english/email-disclaimer
--------------------------------------------------------------------------
____________________________________________________________
Dit bericht is verzonden via NEDBIB-L@nic.surfnet.nl
Aanmelden? Afmelden? Info? Vacature plaatsen?
Zie de NEDBIB-L website op http://nedbib.reuser.biz/
Lijstbeheerder: Arno H.P. Reuser nedbib@reuser.biz
EEN ANTWOORD GAAT STANDAARD NAAR ALLE LIJSTDEELNEMERS
Wellicht is uw antwoord alleen zinvol voor de vragensteller
Houd hier a.u.b. rekening mee!
Freek Zegers
