Let's Learn in de Bieb (Persbericht):
Wethouder Mariëtte van Leeuwen (Zoetermeer) geeft les met mobieltjes - Opening van uniek digitaal klaslokaal Let's Learn in de Bieb.
In de Hoofdbibliotheek van Zoetermeer, Stadhuisplein 2, gaat op donderdag 17 januari om 11.00 uur het digitale leerplein Let's Learn in de Bieb van start.
Let's Learn is een innovatief klaslokaal waar leerkrachten en in eerste instantie bovenbouwleerlingen van de basisschool kunnen snuffelen aan het leren van de toekomst.
http://www.bibliofuture.nl/?p=2072
Focus http://www.bibliofuture.nl/?p=2058
Met vriendelijke groet,
Bibliofuture.nl
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
dinsdag 8 januari 2013
[NEDBIB-L] !! Cursussen GO opleidingen !!
Beste lezer,
Binnenkort starten de volgende cursussen/workshops/trainingen:
Wo 9 jan - Introductie RDA en FRBR (www.goopleidingen.nl/info-rda-i)
Tweedaagse workshop over deze nieuwe regels die voor de titelbeschrijving van groot belang zijn.
Met demonstratie van de RDA Toolkit.
Wo 9 jan - Strategisch inzetten van sociale media (www.goopleidingen.nl/info-sism)
Eéndaagse workshop, juist over de strategie. Basiskennis van en ervaring met de sociale media is vereist.
Wo 9 jan - Ontsluitingsmethoden voor digitale documenten (www.goopleidingen.nl/info-mrm-odi)
Vierdaagse module uit de mbo-opleiding Medewerker Recordsmanagement.
Do 10 jan - Marketing van informatiediensten (www.goopleidingen.nl/info-bm2-mi)
Vijfdaagse module uit de hbo-opleidingen.
Vr 11 jan - Mediatheekbeheer (www.goopleidingen.nl/info-mio-mb)
Driedaagse cursus voor medewerkers van schoolmediatheken.
Vr 11 jan - Archiefbeheer in de praktijk (www.goopleidingen.nl/info-ab)
Driedaagse cursus voor secretariële, administratieve en medewerkers.
Ma 14 jan - Langdurig bewaren van digitale documenten met PDF/A (www.goopleidingen.nl/info-pdfa)
Eéndaagse workshop waarin u alles te weten komt over het nut en gebruik van PDF/A documenten.
Di 15 jan - Introductie SharePoint (www.goopleidingen.nl/introductie-sharepoint)
Eéndaagse introductie voor zowel informatiespecialisten als recordsmanagers.
Ma 21 jan - Introductie semantisch web
Het semantisch web is een onderdeel van Web 3.0 en ondersteunt het delen en hergebruiken van data.
Eéndaagse workshop.
Do 24 jan - Bring Your Own Device (BYOD) / Mobile Device Management
(www.goopleidingen.nl/mobile-device-management)
Middagtraining over gebruik en beheer van mobile devices in bedrijfsomgevingen en
de wijze waarop de organisatie de medewerkers hierbij optimaal kan ondersteunen.
Do 24 jan - Internet resources voor onderzoek en advies
Eéndaagse workshop door Eric Sieverts over het grondig doorzoeken van bronnen.
Heeft u vragen over ons aanbod of wilt u meer weten over de mogelijkheden van een bedrijfstraining?
Neemt u dan gerust even contact met ons op. Wij helpen u graag verder.
Met vriendelijke groet,
Friso Keulen
opleidingsmanager
E Friso.Keulen@GOopleidingen.nl
I www.GOopleidingen.nl
T 070 - 351 2380 // 06 - 4336 340
GO opleidingen
Charlotte van Pallandtlaan 12
2272 TR VOORBURG
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Binnenkort starten de volgende cursussen/workshops/trainingen:
Wo 9 jan - Introductie RDA en FRBR (www.goopleidingen.nl/info-rda-i)
Tweedaagse workshop over deze nieuwe regels die voor de titelbeschrijving van groot belang zijn.
Met demonstratie van de RDA Toolkit.
Wo 9 jan - Strategisch inzetten van sociale media (www.goopleidingen.nl/info-sism)
Eéndaagse workshop, juist over de strategie. Basiskennis van en ervaring met de sociale media is vereist.
Wo 9 jan - Ontsluitingsmethoden voor digitale documenten (www.goopleidingen.nl/info-mrm-odi)
Vierdaagse module uit de mbo-opleiding Medewerker Recordsmanagement.
Do 10 jan - Marketing van informatiediensten (www.goopleidingen.nl/info-bm2-mi)
Vijfdaagse module uit de hbo-opleidingen.
Vr 11 jan - Mediatheekbeheer (www.goopleidingen.nl/info-mio-mb)
Driedaagse cursus voor medewerkers van schoolmediatheken.
Vr 11 jan - Archiefbeheer in de praktijk (www.goopleidingen.nl/info-ab)
Driedaagse cursus voor secretariële, administratieve en medewerkers.
Ma 14 jan - Langdurig bewaren van digitale documenten met PDF/A (www.goopleidingen.nl/info-pdfa)
Eéndaagse workshop waarin u alles te weten komt over het nut en gebruik van PDF/A documenten.
Di 15 jan - Introductie SharePoint (www.goopleidingen.nl/introductie-sharepoint)
Eéndaagse introductie voor zowel informatiespecialisten als recordsmanagers.
Ma 21 jan - Introductie semantisch web
Het semantisch web is een onderdeel van Web 3.0 en ondersteunt het delen en hergebruiken van data.
Eéndaagse workshop.
Do 24 jan - Bring Your Own Device (BYOD) / Mobile Device Management
(www.goopleidingen.nl/mobile-device-management)
Middagtraining over gebruik en beheer van mobile devices in bedrijfsomgevingen en
de wijze waarop de organisatie de medewerkers hierbij optimaal kan ondersteunen.
Do 24 jan - Internet resources voor onderzoek en advies
Eéndaagse workshop door Eric Sieverts over het grondig doorzoeken van bronnen.
Heeft u vragen over ons aanbod of wilt u meer weten over de mogelijkheden van een bedrijfstraining?
Neemt u dan gerust even contact met ons op. Wij helpen u graag verder.
Met vriendelijke groet,
Friso Keulen
opleidingsmanager
E Friso.Keulen@GOopleidingen.nl
I www.GOopleidingen.nl
T 070 - 351 2380 // 06 - 4336 340
GO opleidingen
Charlotte van Pallandtlaan 12
2272 TR VOORBURG
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/08/2013 11:23:00 a.m.
maandag 7 januari 2013
[NEDBIB-L] Historische CBS-collectie gaat online
Historische CBS-collectie gaat online
De Bibliotheek van het CBS beheert een grote collectie historisch-statistische publicaties die door het CBS en zijn rechtsvoorgangers zijn uitgegeven. De collectie omvat zo'n 5 miljoen handgeschreven en gedrukte pagina's met tabellen en artikelen uit de 19e en 20e eeuw.
De publicaties worden in een meerjarenproject gedigitaliseerd en seriematig online beschikbaar gesteld. Nadat eerder onder de noemer "grote historische CBS-tellingen", de volks-, beroeps-, woning- en bedrijfstellingen online gingen, zullen de resterende publicaties in de komende jaren via www.cbs.nl/historisch beschikbaar komen.
Onderzoekers, die nu vaak van heinde en verre naar het CBS komen om de papieren collectie te gebruiken voor hun onderzoek, kunnen deze publicaties op termijn vanaf hun werkplek raadplegen en de aangeleverde data hergebruiken.
Voor vragen over de historische collectie en de website kan men contact opnemen via www.cbs.nl/infoservice.
Henk Laloli,
Senior informatiespecialist, Bibliotheek CBS
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
De Bibliotheek van het CBS beheert een grote collectie historisch-statistische publicaties die door het CBS en zijn rechtsvoorgangers zijn uitgegeven. De collectie omvat zo'n 5 miljoen handgeschreven en gedrukte pagina's met tabellen en artikelen uit de 19e en 20e eeuw.
De publicaties worden in een meerjarenproject gedigitaliseerd en seriematig online beschikbaar gesteld. Nadat eerder onder de noemer "grote historische CBS-tellingen", de volks-, beroeps-, woning- en bedrijfstellingen online gingen, zullen de resterende publicaties in de komende jaren via www.cbs.nl/historisch beschikbaar komen.
Onderzoekers, die nu vaak van heinde en verre naar het CBS komen om de papieren collectie te gebruiken voor hun onderzoek, kunnen deze publicaties op termijn vanaf hun werkplek raadplegen en de aangeleverde data hergebruiken.
Voor vragen over de historische collectie en de website kan men contact opnemen via www.cbs.nl/infoservice.
Henk Laloli,
Senior informatiespecialist, Bibliotheek CBS
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/07/2013 04:22:00 p.m.
[NEDBIB-L] Proefpersonen gezocht in verband met onderzoek naar de effecten van de VertragingsApp.
L.S.
De VertragingsApp ( www.VertragingsApp.nl) is een samenwerkingsproduct van
verschillende uitgevers die het grote publiek graag willen laten kennismaken
met de Nederlandse literatuur. Als je ergens moet wachten kan je met deze
App korte teksten uit de Nederlandse literatuur lezen. Het effect van deze
App kan zijn dat wachten minder vervelend wordt, maar ook dat de houding van
mensen ten opzichte van lezen gaat veranderen: misschien gaan ze meer lezen
of kiezen ze andere genres of schrijvers bij een volgende boekenaankoop?
Dat zijn een paar van de vragen die ik hoop te kunnen beantwoorden door mijn
onderzoek. Voor meer informatie verwijs ik naar mijn blog:
http://vertragingsapp.blogspot.nl/
Om mijn enquetevragen te testen zoek ik concact met enkele gebruikers van
deze leuke App die ik telefonisch een proefenquete mag afnemen. Het geheel
kost je ongeveer 7 minuten, ik bel je volgende week (week 3) op een moment
dat het je uitkomt. Heb je belangstelling? Stuur me dan je naam, tel. nr. en
de gewenste tijd en dag, dan bel ik je op.
Alvast heel hartelijk dank!
Margriet van Eck Poppe
Docent Informatie & Media
Instituut voor Media, Creatie en Informatie
Hogeschool van Amsterdam
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
De VertragingsApp ( www.VertragingsApp.nl) is een samenwerkingsproduct van
verschillende uitgevers die het grote publiek graag willen laten kennismaken
met de Nederlandse literatuur. Als je ergens moet wachten kan je met deze
App korte teksten uit de Nederlandse literatuur lezen. Het effect van deze
App kan zijn dat wachten minder vervelend wordt, maar ook dat de houding van
mensen ten opzichte van lezen gaat veranderen: misschien gaan ze meer lezen
of kiezen ze andere genres of schrijvers bij een volgende boekenaankoop?
Dat zijn een paar van de vragen die ik hoop te kunnen beantwoorden door mijn
onderzoek. Voor meer informatie verwijs ik naar mijn blog:
http://vertragingsapp.blogspot.nl/
Om mijn enquetevragen te testen zoek ik concact met enkele gebruikers van
deze leuke App die ik telefonisch een proefenquete mag afnemen. Het geheel
kost je ongeveer 7 minuten, ik bel je volgende week (week 3) op een moment
dat het je uitkomt. Heb je belangstelling? Stuur me dan je naam, tel. nr. en
de gewenste tijd en dag, dan bel ik je op.
Alvast heel hartelijk dank!
Margriet van Eck Poppe
Docent Informatie & Media
Instituut voor Media, Creatie en Informatie
Hogeschool van Amsterdam
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/07/2013 03:15:00 p.m.
vrijdag 4 januari 2013
[NEDBIB-L] Library of Congress archiveert 170 miljard tweets
Library of Congress archiveert 170 miljard tweets
Op grond van een overeenkomst met Twitter heeft de Library of Congress
inmiddels behalve het Twitter-archief 2006-2010 ook de sindsdien
verschenen tweets gearchiveerd.
Bij elkaar zijn dat er nu volgens opgave van de LoC zo'n 170 miljard
(Engels: 170 billion). Per dag (stand oktober 2012) komen daar een half
miljard tweets bij. (Elke dag).
Hier een bericht van Gayle Osterberg, hoofd voorlichting van de Library
of Congress:
=================================
Update on the Twitter Archive at the Library of Congress
January 4, 2013 by Erin Allen <http://blogs.loc.gov/loc/author/eral/>
(The following is a guest post from the Library's Director of
Communications, Gayle Osterberg.)
An element of our mission at the Library of Congress is to collect the
story of America and to acquire collections that will have research
value. So when the Library had the opportunity to acquire an archive
from the popular social media service Twitter, we decided this was a
collection that should be here.
In April 2010, the Library and Twitter signed an agreement providing the
Library the public tweets from the company's inception through the date
of the agreement, an archive of tweets from 2006 through April 2010.
Additionally, the Library and Twitter agreed that Twitter would provide
all public tweets on an ongoing basis under the same terms.
The Library's first objectives were to acquire and preserve the 2006-10
archive; to establish a secure, sustainable process for receiving and
preserving a daily, ongoing stream of tweets through the present day;
and to create a structure for organizing the entire archive by date.
This month, all those objectives will be completed. We now have an
archive of approximately 170 billion tweets and growing. The volume of
tweets the Library receives each day has grown from 140 million
beginning in February 2011 to nearly half a billion tweets each day as
of October 2012.
The Library's focus now is on addressing the significant technology
challenges to making the archive accessible to researchers in a
comprehensive, useful way. These efforts are ongoing and a priority for
the Library.
Twitter is a new kind of collection for the Library of Congress but an
important one to its mission. As society turns to social media as a
primary method of communication and creative expression, social media is
supplementing, and in some cases supplanting, letters, journals, serial
publications and other sources routinely collected by research
libraries.
Although the Library has been building and stabilizing the archive and
has not yet offered researchers access, we have nevertheless received
approximately 400 inquiries from researchers all over the world. Some
broad topics of interest expressed by researchers run from patterns in
the rise of citizen journalism and elected officials' communications to
tracking vaccination rates and predicting stock market activity.
===============================
Deze informatie:
http://blogs.loc.gov/loc/2013/01/update-on-the-twitter-archive-at-the-li
brary-of-congress/
Uitgebreider bericht:
http://www.loc.gov/today/pr/2013/files/twitter_report_2013jan.pdf
Jos Damen
Afrika-Studiecentrum, Leiden
www.ascleiden.nl
**********************************************************************
This email and any files transmitted with it are confidential and
intended solely for the use of the individual or entity to whom they
are addressed. If you have received this email in error please notify
the system manager.
**********************************************************************
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Op grond van een overeenkomst met Twitter heeft de Library of Congress
inmiddels behalve het Twitter-archief 2006-2010 ook de sindsdien
verschenen tweets gearchiveerd.
Bij elkaar zijn dat er nu volgens opgave van de LoC zo'n 170 miljard
(Engels: 170 billion). Per dag (stand oktober 2012) komen daar een half
miljard tweets bij. (Elke dag).
Hier een bericht van Gayle Osterberg, hoofd voorlichting van de Library
of Congress:
=================================
Update on the Twitter Archive at the Library of Congress
January 4, 2013 by Erin Allen <http://blogs.loc.gov/loc/author/eral/>
(The following is a guest post from the Library's Director of
Communications, Gayle Osterberg.)
An element of our mission at the Library of Congress is to collect the
story of America and to acquire collections that will have research
value. So when the Library had the opportunity to acquire an archive
from the popular social media service Twitter, we decided this was a
collection that should be here.
In April 2010, the Library and Twitter signed an agreement providing the
Library the public tweets from the company's inception through the date
of the agreement, an archive of tweets from 2006 through April 2010.
Additionally, the Library and Twitter agreed that Twitter would provide
all public tweets on an ongoing basis under the same terms.
The Library's first objectives were to acquire and preserve the 2006-10
archive; to establish a secure, sustainable process for receiving and
preserving a daily, ongoing stream of tweets through the present day;
and to create a structure for organizing the entire archive by date.
This month, all those objectives will be completed. We now have an
archive of approximately 170 billion tweets and growing. The volume of
tweets the Library receives each day has grown from 140 million
beginning in February 2011 to nearly half a billion tweets each day as
of October 2012.
The Library's focus now is on addressing the significant technology
challenges to making the archive accessible to researchers in a
comprehensive, useful way. These efforts are ongoing and a priority for
the Library.
Twitter is a new kind of collection for the Library of Congress but an
important one to its mission. As society turns to social media as a
primary method of communication and creative expression, social media is
supplementing, and in some cases supplanting, letters, journals, serial
publications and other sources routinely collected by research
libraries.
Although the Library has been building and stabilizing the archive and
has not yet offered researchers access, we have nevertheless received
approximately 400 inquiries from researchers all over the world. Some
broad topics of interest expressed by researchers run from patterns in
the rise of citizen journalism and elected officials' communications to
tracking vaccination rates and predicting stock market activity.
===============================
Deze informatie:
http://blogs.loc.gov/loc/2013/01/update-on-the-twitter-archive-at-the-li
brary-of-congress/
Uitgebreider bericht:
http://www.loc.gov/today/pr/2013/files/twitter_report_2013jan.pdf
Jos Damen
Afrika-Studiecentrum, Leiden
www.ascleiden.nl
**********************************************************************
This email and any files transmitted with it are confidential and
intended solely for the use of the individual or entity to whom they
are addressed. If you have received this email in error please notify
the system manager.
**********************************************************************
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/04/2013 05:07:00 p.m.
donderdag 3 januari 2013
[NEDBIB-L] Cursussen GO opleidingen
Beste lezer,
Binnenkort starten de volgende cursussen/workshops/trainingen:
Ma 7 jan - Zoeksystemen voor bibliotheek en internet (www.goopleidingen.nl/info-mbi-zbi)
Zesdaagse module uit de mbo-opleiding Bibliotheekmedewerker.
Wo 9 jan - Strategisch inzetten van sociale media (www.goopleidingen.nl/info-sism)
Eéndaagse workshop, juist over de strategie. Basiskennis van en ervaring met de sociale media is vereist.
Wo 9 jan - Ontsluitingsmethoden voor digitale documenten (www.goopleidingen.nl/info-mrm-odi)
Vierdaagse module uit de mbo-opleiding Medewerker Recordsmanagement
Wo 9 jan - Introductie RDA en FRBR (www.goopleidingen.nl/info-rda-i)
Tweedaagse workshop over deze nieuwe regels die voor de titelbeschrijving van groot belang zijn
Vr 11 jan - Mediatheekbeheer (www.goopleidingen.nl/info-mio-mb)
Driedaagse cursus voor medewerkers van schoolmediatheken.
Vr 11 jan - Archiefbeheer in de praktijk (www.goopleidingen.nl/info-ab)
Driedaagse cursus voor secretariële, administratieve en medewerkers.
Ma 14 jan - Langdurig bewaren van digitale documenten met PDF/A (www.goopleidingen.nl/info-pdfa)
Eéndaagse workshop waarin u alles te weten kunt komen over het nut en gebruik van PDF/A documenten
Di 15 jan - Introductie SharePoint (www.goopleidingen.nl/introductie-sharepoint)
Eéndaagse introductie voor zowel informatiespecialisten als recordsmanagers
Heeft u vragen over ons aanbod of wilt u meer weten over de mogelijkheden van een bedrijfstraining?
Neemt u dan gerust even contact met ons op. Wij helpen u graag verder.
Met vriendelijke groet,
Friso Keulen
opleidingsmanager
E Friso.Keulen@GOopleidingen.nl
I www.GOopleidingen.nl
T 070 - 351 2380 // 06 - 4336 340
GO opleidingen
Charlotte van Pallandtlaan 12
2272 TR VOORBURG
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Binnenkort starten de volgende cursussen/workshops/trainingen:
Ma 7 jan - Zoeksystemen voor bibliotheek en internet (www.goopleidingen.nl/info-mbi-zbi)
Zesdaagse module uit de mbo-opleiding Bibliotheekmedewerker.
Wo 9 jan - Strategisch inzetten van sociale media (www.goopleidingen.nl/info-sism)
Eéndaagse workshop, juist over de strategie. Basiskennis van en ervaring met de sociale media is vereist.
Wo 9 jan - Ontsluitingsmethoden voor digitale documenten (www.goopleidingen.nl/info-mrm-odi)
Vierdaagse module uit de mbo-opleiding Medewerker Recordsmanagement
Wo 9 jan - Introductie RDA en FRBR (www.goopleidingen.nl/info-rda-i)
Tweedaagse workshop over deze nieuwe regels die voor de titelbeschrijving van groot belang zijn
Vr 11 jan - Mediatheekbeheer (www.goopleidingen.nl/info-mio-mb)
Driedaagse cursus voor medewerkers van schoolmediatheken.
Vr 11 jan - Archiefbeheer in de praktijk (www.goopleidingen.nl/info-ab)
Driedaagse cursus voor secretariële, administratieve en medewerkers.
Ma 14 jan - Langdurig bewaren van digitale documenten met PDF/A (www.goopleidingen.nl/info-pdfa)
Eéndaagse workshop waarin u alles te weten kunt komen over het nut en gebruik van PDF/A documenten
Di 15 jan - Introductie SharePoint (www.goopleidingen.nl/introductie-sharepoint)
Eéndaagse introductie voor zowel informatiespecialisten als recordsmanagers
Heeft u vragen over ons aanbod of wilt u meer weten over de mogelijkheden van een bedrijfstraining?
Neemt u dan gerust even contact met ons op. Wij helpen u graag verder.
Met vriendelijke groet,
Friso Keulen
opleidingsmanager
E Friso.Keulen@GOopleidingen.nl
I www.GOopleidingen.nl
T 070 - 351 2380 // 06 - 4336 340
GO opleidingen
Charlotte van Pallandtlaan 12
2272 TR VOORBURG
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/03/2013 05:56:00 p.m.
[NEDBIB-L] Opleidingen Erasmus Academie 2013
Ook in 2013 biedt Erasmus Academie weer vele interessante opleidingen aan, waaronder
- Mastercourse Informatie- en Documentmanagement - start vrijdag 25 januari
- Masterclass Procesmanagement - woensdag 6 en 13 maart
- Mastercourse Informatiemanagement in Ontwikkeling - start vrijdag 12 april
Voor ons complete cursusaanbod zie onze website www.erasmusacademie.nl
Erasmus Academie maakt wetenschappelijke kennis maatschappelijk bruikbaar en toegankelijk via kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Daarmee willen wij personen en organisaties zowel inspireren als motiveren en een bijdrage leveren aan een duurzame, rechtvaardige en open samenleving. Erasmus Academie werkt daartoe samen met toponderzoekers van de Erasmus Universiteit en andere kennisinstellingen en met vooraanstaande professionals uit de (beroeps)praktijk. (standaard tekst die onderaan de mail stuurt die we versturen nav een informatie aanvraag)
--------------------------------------------------
Erasmus Academie BV
Burg. Oudlaan 50
3062 PA ROTTERDAM
Postbus 1738, 3000 DR ROTTERDAM
Telefoon: 010-408 1839
Email: info@erasmusacademie.nl
www.erasmusacademie.nl
Disclaimer
________________________________
De informatie verzonden in dit e-mail bericht inclusief de bijlage(n) is vertrouwelijk en is uitsluitend bestemd voor de geadresseerde van dit bericht. Lees verder: http://www.eur.nl/email-disclaimer
The information in this e-mail message is confidential and may be legally privileged. Read more: http://www.eur.nl/english/email-disclaimer
________________________________
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
- Mastercourse Informatie- en Documentmanagement - start vrijdag 25 januari
- Masterclass Procesmanagement - woensdag 6 en 13 maart
- Mastercourse Informatiemanagement in Ontwikkeling - start vrijdag 12 april
Voor ons complete cursusaanbod zie onze website www.erasmusacademie.nl
Erasmus Academie maakt wetenschappelijke kennis maatschappelijk bruikbaar en toegankelijk via kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Daarmee willen wij personen en organisaties zowel inspireren als motiveren en een bijdrage leveren aan een duurzame, rechtvaardige en open samenleving. Erasmus Academie werkt daartoe samen met toponderzoekers van de Erasmus Universiteit en andere kennisinstellingen en met vooraanstaande professionals uit de (beroeps)praktijk. (standaard tekst die onderaan de mail stuurt die we versturen nav een informatie aanvraag)
--------------------------------------------------
Erasmus Academie BV
Burg. Oudlaan 50
3062 PA ROTTERDAM
Postbus 1738, 3000 DR ROTTERDAM
Telefoon: 010-408 1839
Email: info@erasmusacademie.nl
www.erasmusacademie.nl
Disclaimer
________________________________
De informatie verzonden in dit e-mail bericht inclusief de bijlage(n) is vertrouwelijk en is uitsluitend bestemd voor de geadresseerde van dit bericht. Lees verder: http://www.eur.nl/email-disclaimer
The information in this e-mail message is confidential and may be legally privileged. Read more: http://www.eur.nl/english/email-disclaimer
________________________________
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/03/2013 10:46:00 a.m.
[NEDBIB-L] Vacature Teamleider mediatheek Fontys Tilburg
Teamleider mediatheek (12.I07.027)
Medewerkers van Fontys Hogescholen zetten zich in om studenten te inspireren en uit te dagen. Zo vormt Fontys een ambitieuze organisatie die persoonlijke groei aan haar studenten biedt. Hetzelfde geldt voor de medewerkers. Fontys heeft een ontwikkelingsgericht personeelsbeleid en biedt doorgroeimogelijkheden bij uitstek. Door haar omvang kan Fontys steeds verder professionaliseren. Tegelijkertijd staan de verschillende opleidingen voor kleinschaligheid en persoonlijke aandacht. Kortom, elk individu doet er toe.
Fontys Lerarenopleiding Tilburg is één van de grootste lerarenopleidingen van Nederland en leidt leraren op in 18 verschillende vakken. Daarbinnen is er de keuze tot een voltijd, deeltijd of duaal opleidingstraject op bachelor- en masterniveau. Door diverse innovatieve projecten probeert de lerarenopleiding voorloper te blijven binnen de sector. Naast het regulier onderwijs profileert de lerarenopleiding zich op de onderwijsmarkt. Kijk voor meer info op: http://www.fontys.nl/lerarenopleiding/tilburg
Wij bieden:
De mediatheek ondersteunt in nauwe samenwerking met het onderwijs, studenten en medewerkers in het gebruik van media en informatie binnen de leeromgeving.
Fontys Lerarenopleiding Tilburg (FLOT) zoekt een:
Teamleider mediatheek Mollergebouw
Het team mediatheek Mollergebouw bestaat uit 11 medewerkers waaronder specialisten en helpdeskmedewerkers (in totaal ongeveer 9 fte). Deze medewerkers vertegenwoordigen de verschillende Fontysinstituten die in het Mollergebouw gevestigd zijn, waarbij Fontys Lerarenopleiding Tilburg de penvoerder is voor de mediatheek.
De teamleider is integraal verantwoordelijk voor de dienstverlening door de mediatheek, het personeel en de financiën. De teamleider stemt beleidsvoornemens af met de verschillende instituten en verantwoordt zijn beleid aan de directie van Fontys Lerarenopleiding Tilburg.
Wij vragen:
Een bruggenbouwer op HBO niveau, met:
*Relevante werkervaring;
*Actuele kennis van het (online) medialandschap;
*Affiniteit met onderwijs en media;
*Expertise op het gebied van ontwikkelen, implementeren en adviseren over nieuwe ontwikkelingen en diensten t.a.v. mediavoorzieningen;
*Leidinggevende expertise;
*Een klantgerichte houding;
*Communicatieve vaardigheden.
Competenties: Communicatie, klantvriendelijk, coachen, leidinggeven, samenwerken.
Standplaats: Tilburg
Inhoudelijke informatie: Véronique van de Reijt, 06 - 12681844
Procedure informatie: Esther van Deelen, 08850 78807
Salarisschaal: 10 - max. 3.740,63
Sluitingsdatum: 2013-01-13
Aanstellingsomvang: 0,4 - 0,6 fte
Contractvorm: Tijdelijk met uitzicht op vast
Startdatum: z.s.m.
Soliciteer nu via http://ssl1.peoplexs.com/Peoplexs22/CandidatesPortalNoLogin/ApplicationForm.cfm?PortalID=340&VacatureID=547358
Deze vacature staat ook op http://fontys.nl/Over-Fontys/Werken-bij-Fontys/Vacatures/Vacature-detail.htm?vacature=547358
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
[cid:image001.jpg@01CDE996.660FA540]<http://www.fontys.nl/>
O. Schiltmans * Informatiespecialist * Fontys Lerarenopleiding Tilburg
Prof. Goossenslaan 1-01, 5022 DM<http://www.fontys.nl/over.fontys/plattegrond.aspx?idgebouw=59> * Gebouw P1, kamer A 1.19 * 90901, 5000 GB Tilburg 08850 74417 * o.schiltmans@fontys.nl<mailto:o.schiltmans@fontys.nl>
________________________________
Op deze e-mail zijn de volgende voorwaarden van toepassing:
http://www.fontys.nl/disclaimer
The above disclaimer applies to this e-mail message.
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Medewerkers van Fontys Hogescholen zetten zich in om studenten te inspireren en uit te dagen. Zo vormt Fontys een ambitieuze organisatie die persoonlijke groei aan haar studenten biedt. Hetzelfde geldt voor de medewerkers. Fontys heeft een ontwikkelingsgericht personeelsbeleid en biedt doorgroeimogelijkheden bij uitstek. Door haar omvang kan Fontys steeds verder professionaliseren. Tegelijkertijd staan de verschillende opleidingen voor kleinschaligheid en persoonlijke aandacht. Kortom, elk individu doet er toe.
Fontys Lerarenopleiding Tilburg is één van de grootste lerarenopleidingen van Nederland en leidt leraren op in 18 verschillende vakken. Daarbinnen is er de keuze tot een voltijd, deeltijd of duaal opleidingstraject op bachelor- en masterniveau. Door diverse innovatieve projecten probeert de lerarenopleiding voorloper te blijven binnen de sector. Naast het regulier onderwijs profileert de lerarenopleiding zich op de onderwijsmarkt. Kijk voor meer info op: http://www.fontys.nl/lerarenopleiding/tilburg
Wij bieden:
De mediatheek ondersteunt in nauwe samenwerking met het onderwijs, studenten en medewerkers in het gebruik van media en informatie binnen de leeromgeving.
Fontys Lerarenopleiding Tilburg (FLOT) zoekt een:
Teamleider mediatheek Mollergebouw
Het team mediatheek Mollergebouw bestaat uit 11 medewerkers waaronder specialisten en helpdeskmedewerkers (in totaal ongeveer 9 fte). Deze medewerkers vertegenwoordigen de verschillende Fontysinstituten die in het Mollergebouw gevestigd zijn, waarbij Fontys Lerarenopleiding Tilburg de penvoerder is voor de mediatheek.
De teamleider is integraal verantwoordelijk voor de dienstverlening door de mediatheek, het personeel en de financiën. De teamleider stemt beleidsvoornemens af met de verschillende instituten en verantwoordt zijn beleid aan de directie van Fontys Lerarenopleiding Tilburg.
Wij vragen:
Een bruggenbouwer op HBO niveau, met:
*Relevante werkervaring;
*Actuele kennis van het (online) medialandschap;
*Affiniteit met onderwijs en media;
*Expertise op het gebied van ontwikkelen, implementeren en adviseren over nieuwe ontwikkelingen en diensten t.a.v. mediavoorzieningen;
*Leidinggevende expertise;
*Een klantgerichte houding;
*Communicatieve vaardigheden.
Competenties: Communicatie, klantvriendelijk, coachen, leidinggeven, samenwerken.
Standplaats: Tilburg
Inhoudelijke informatie: Véronique van de Reijt, 06 - 12681844
Procedure informatie: Esther van Deelen, 08850 78807
Salarisschaal: 10 - max. 3.740,63
Sluitingsdatum: 2013-01-13
Aanstellingsomvang: 0,4 - 0,6 fte
Contractvorm: Tijdelijk met uitzicht op vast
Startdatum: z.s.m.
Soliciteer nu via http://ssl1.peoplexs.com/Peoplexs22/CandidatesPortalNoLogin/ApplicationForm.cfm?PortalID=340&VacatureID=547358
Deze vacature staat ook op http://fontys.nl/Over-Fontys/Werken-bij-Fontys/Vacatures/Vacature-detail.htm?vacature=547358
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
[cid:image001.jpg@01CDE996.660FA540]<http://www.fontys.nl/>
O. Schiltmans * Informatiespecialist * Fontys Lerarenopleiding Tilburg
Prof. Goossenslaan 1-01, 5022 DM<http://www.fontys.nl/over.fontys/plattegrond.aspx?idgebouw=59> * Gebouw P1, kamer A 1.19 * 90901, 5000 GB Tilburg 08850 74417 * o.schiltmans@fontys.nl<mailto:o.schiltmans@fontys.nl>
________________________________
Op deze e-mail zijn de volgende voorwaarden van toepassing:
http://www.fontys.nl/disclaimer
The above disclaimer applies to this e-mail message.
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/03/2013 10:03:00 a.m.
[NEDBIB-L] CFP: Classification and Visualization: Interfaces to Knowledge - The Hague, 24-25 October 2013
==== 3rd CALL FOR PAPERS ====
CLASSIFICATION AND VISUALIZATION: INTERFACES TO KNOWLEDGE
International UDC Seminar 2013
VENUE: The Hague, National Library of the Netherlands
DATE: 24-25 October 2013
WEBSITE: http://seminar.udcc.org/2013/
CONTACT: seminar2013@udcc.org
We invite overviews, illustrations and analysis of approaches to and models
of the visualization of knowledge that can help advance the application of
documentary and bibliographic classifications in information and knowledge
discovery.
Paper proposals should be submitted in the form of an extended abstract
(1000-1200 words including references for papers and 500-600 words for
posters).
To read more about invited topics visit the conference website:
http://seminar.udcc.org/2013/
Important dates
15 Jan 2013 - Paper proposal submission deadline
15 Feb 2013 - Notification of acceptance
15 Apr 2013 - Paper submission
--
---
Dr Aida Slavic
Editor-in-Chief, UDC
UDC Consortium
The Hague, The Netherlands
Email: aida.slavic@udcc.org
Web: http://www.udcc.org
Blog: http://universaldecimalclassification.blogspot.com/
Twitter: http://twitter.com/#!/UDCC <http://twitter.com/#%21/UDCC>
Facebook: https://www.facebook.com/pages/UDC-Consortium/317530649451
Linked In: http://www.linkedin.com/company/383049
______________________
--> Multilingual UDC Summary: http://www.udcc.org/udcsummary/php/index.php
--> CFP: Classification & Visualization: http://seminar.udcc.org/2013/
The Universal Decimal Classification (UDC) is the world's foremost
multilingual classification scheme for all fields of knowledge, a
sophisticated indexing and retrieval tool
______________________
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
CLASSIFICATION AND VISUALIZATION: INTERFACES TO KNOWLEDGE
International UDC Seminar 2013
VENUE: The Hague, National Library of the Netherlands
DATE: 24-25 October 2013
WEBSITE: http://seminar.udcc.org/2013/
CONTACT: seminar2013@udcc.org
We invite overviews, illustrations and analysis of approaches to and models
of the visualization of knowledge that can help advance the application of
documentary and bibliographic classifications in information and knowledge
discovery.
Paper proposals should be submitted in the form of an extended abstract
(1000-1200 words including references for papers and 500-600 words for
posters).
To read more about invited topics visit the conference website:
http://seminar.udcc.org/2013/
Important dates
15 Jan 2013 - Paper proposal submission deadline
15 Feb 2013 - Notification of acceptance
15 Apr 2013 - Paper submission
--
---
Dr Aida Slavic
Editor-in-Chief, UDC
UDC Consortium
The Hague, The Netherlands
Email: aida.slavic@udcc.org
Web: http://www.udcc.org
Blog: http://universaldecimalclassification.blogspot.com/
Twitter: http://twitter.com/#!/UDCC <http://twitter.com/#%21/UDCC>
Facebook: https://www.facebook.com/pages/UDC-Consortium/317530649451
Linked In: http://www.linkedin.com/company/383049
______________________
--> Multilingual UDC Summary: http://www.udcc.org/udcsummary/php/index.php
--> CFP: Classification & Visualization: http://seminar.udcc.org/2013/
The Universal Decimal Classification (UDC) is the world's foremost
multilingual classification scheme for all fields of knowledge, a
sophisticated indexing and retrieval tool
______________________
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/03/2013 08:55:00 a.m.
woensdag 2 januari 2013
[NEDBIB-L] Nieuw op bibliofuture.nl
Blijf niet achter de boekenkast zitten - http://www.bibliofuture.nl/?p=2050
In 2012 heb ik veel bijeenkomsten mogen bezoeken om mee te denken over de toekomst van de openbare bibliotheek echter wat opvalt is dat het steeds een handje vol bibliotheekmedewerkers (directeuren, managers, informatieprofessionals) zijn die de toekomst echt omhelzen. De rest zit volgens mij te beven achter de aloude boekenkast. Al dan niet met een cursus 23 dingen achter de kiezen.
Bibliofuture.nl is te volgen via Facebook en Twitter (@bibliofuturenl)
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
In 2012 heb ik veel bijeenkomsten mogen bezoeken om mee te denken over de toekomst van de openbare bibliotheek echter wat opvalt is dat het steeds een handje vol bibliotheekmedewerkers (directeuren, managers, informatieprofessionals) zijn die de toekomst echt omhelzen. De rest zit volgens mij te beven achter de aloude boekenkast. Al dan niet met een cursus 23 dingen achter de kiezen.
Bibliofuture.nl is te volgen via Facebook en Twitter (@bibliofuturenl)
+-----------------------------------------------------
| Verzonden via NEDBIB-L
http://nedbib.reuser.biz voor informatie
+-----------------------------------------------------
Dit bericht is verzonden op:
1/02/2013 10:54:00 p.m.
Abonneren op:
Posts (Atom)
Freek Zegers
